Позакласні заходи

Свято Останнього дзвоника

Звучить святкова музика.

Учні 1-10 класів вишикувані на площі біля ДК ім. Леніна, за ними стоять батьки.

Фанфари. Вихід ведучих.

1 вед.  Весело всміхається травень,

            Бо скінчилась навчання пора,

            І зібралась на дзвоник останній

            Вся весела шкільна дітвора.

2 вед.  Дорогие друзья, учителя, гости! Приветствуем вас на празднике Последнего звонка! Его мы ждали с нетерпением, ведь впереди летние каникулы, а для наших выпускников это и радостный, и грустный праздник одновременно, ведь прозвенит для них он последний раз и позовет в неизведанные дали.

3 вед.  Школярі – галасливі пташата,

            На святковій лінійці стоять.

            Будемо нині ми юність крилату

            В самостійне життя проводжать.

2 вед.  Готово все для праздника у нас:

            И музыка, и танцы, и затеи.

            Нам на линейке не хватает только вас,

            Так заходите к нам скорее!

1 вед.  На урочисту лінійку запрошуються випускні класи у супроводі класних керівників.

 ( вход  11-х классов под музику    Бородина «Последний звонок»)

1 вед.  На лінійці випускники 11-А  класу, класний керівник …

2 вед.  Встречаем выпускников 11-Б  класса, классный руководитель …

3 вед.  На торжественной линейке  11-В  класс и классный руководитель …

1 вед.  Школо! До виносу Державного прапору України стояти струнко! Державний прапор України внести!

музика «Козацький марш», винос прапору.

3 вед.  Урочиста лінійка, присвячена святу Останнього дзвоника, оголошується відкритою!

музика «Гімн України» 

2 вед.  Сегодня на нашем празднике присутствуют гости: _________________________

1 вед.     А зараз вам своє музичне вітання дарує шкільний хор. Пісня  «Веселі дзвіночки»

Зустрічаймо!

музика

2 вед.     Дорогие выпускники! Сегодня для вас прозвенит особенный звонок, он не похож на те звонки, которые вы слышали ранее. Этот звонок для вас - рубеж между детством и взрослой жизнью. И сейчас вы услышите слова напутствия от имени тех, кто провожает вас во взрослую жизнь.

3 вед.     Слово за традицією надається директору загальноосвітньої школи …

1 вед.     Слово надається гостеві свята …

2 вед.     Слово для зачтения приказа о допуске к выпускным экзаменам предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе …

3 вед.     Шкільні роки – це 3000 днів. 3000 днів ви прокидалися, не додивившись найзвабливіших снів, і йшли знайомою стежкою до школи. І хоча частенько сонечко кликало на вулицю, в ліс, на річку, ви прямували до школи. Скільки контрольних і лабораторних ви виконали, поки настав цей день.

1 вед.     Последние школьные годы, возможно, саме тяжелые, но рядом с вами всегда были ваши настоящие друзья – учителя.

2 вед.     Вам доземно вклоняємось ми,

                За любов, за турботу, горіння.

                Ми дорослими стали людьми,

                Тож спасибі за ваше терпіння.

1 вед.     И сейчас вы - випускники, ученики, родители – можете поздравить своих учителей, выразить им свою признательность и любовь, подарить цветы.

музика, вручение цветов учителям.

2 вед.  В пронзительном, но нежном перезвоне
я слышу: "Детство... Где же ты, постой...
Оно уходит... Нет, оно здесь, в школе...
А это мы спешим уйти с тобой".

1 вед.  Посмотрите, выпускники, на малышей, которые пришли приветствовать вас. Такими вы сами были 10 лет назад. Вы тогда тоже провожали выпускников. Стоя на этом же месте с букетами в руках, вы, волнуясь, повторяли про себя выученные стихи. Послушайте тех, кому предстоит закончить школу в 2019 году.
Виступ первачків:

1. Мами вперше вас до школи                        а

      Точно так вели, як нас.

      Не забудь цього ніколи,

      Першу вчительку і клас.

2.   Хлопчаки, усі швиденькі і рухливі, і меткі.             б

      Ви були, як ми, маленькі,

      А ось виросли які.

3.   А дівчата, а дівчата,                                                 б

      Як з журналу мод зійшли.

      В першім класі на початку

      Ви такі ж, як ми, були.

4.   И я когда-то тоже буду бриться,                                        в
      И галстук, словно взрослый, повяжу.
      Но мне осталось деcять лет учиться,
      А вам сейчас я речь скажу:
5.   Желаем вам успехов и побед!                                            в
      На экзамене— счастливых вам билетов!
      Зайдите ровно через деcять лет —
      Мы вам на них тогда дадим ответы!

6.   В походы будем мы ходить,                                               г
      Играть, решать, когда смешно — смеяться!
      Мы будем школу, как и вы, любить,
      И тоже жалко будет расставаться!

Всі             Ми вам успіхів бажаєм.

                  І здоров’я, і добра!

2 вед.     Встречаем учеников 4-х классов, они дарят вам танец «Детство».

музыка «Детство» Ю.Шатунова.

2 вед.     Закончился учебный год. Наши ученики усердно получали знания, принимали активное участие в школьных и городских      олимпиадах и конкурсах, соревнованиях и фестивалях. И сейчас пришло время подвести итоги достижениям учеников.

3 вед.     Слово надається заступнику директора з навчально-виховної роботи …

Вручення грамот. Фонова музика.

           1 вед.   Традиція існує здавна –

В хвилини урочистих свят

Покласти квіти до підніжжя обеліска,

Згадати про полеглих всіх солдат.

2 вед.  Право возложить цветы к памятникам погибшим в Великой Отечественной войне и памятнику Быкова предоставляется лучшим ученикам 3-4 классов вместе с учителем допризывной подготовки …

(воєнний фон, покладання квітів)

3 вед.   Школа – это не только уроки, ответы у доски, зачеты и аттестация. Но и различные внеклассные и внешкольные мероприятия: конкурсы, соревнования, концерты. И сейчас, в рамках фестиваля «Школьный Олимп» будут награждены ребята, которые показали свое мастерство, артистичность, помогали сделать школьную жизнь ярче, интереснее, духовно богаче.      

1 вед.     Слово надається заступнику директора з ВР …

нагородження переможців (вручає грамоти отаман школи)

2 вед.     За традицією в цей святковий день ми вручаємо путівки в дитячий оздоровчий табір на березі моря в рамках акції «Чорне море – дітям», яка діє вже на протязі 7 років. Ми дуже вдячні нашим партнерам, спонсорам, батькам, завдяки яким мають змогу поїхати і відпочити наші учні: діти соціальної категорії, відмінники навчання, учні-переможці міських спортивних змагань.

3 вед.     фонова музика  Для вручения путевки приглашается ________________________

                 

2 вед.     А сейчас, по традиции, состоится церемония передачи лучшими учащимися выпуска 2008 года золотой короны знаний ученикам 10-х классов. Эти ребята высоко держат планку, на которую должны равняться другие. Это гордость      школы, ее надежда. Для передачи золотой короны знаний приглашаются выпускники-претенденты на золотую и серебряную медали: …. Корона передается лучшей ученице 10-Б класса, показавшей высокий уровень учебных достижений - ….

фанфары

2 вед.     Десять лет промчались быстро,
Десять лет — немалый срок,
А сегодня собрались вы
На последний свой звонок!                    

3 вед.  Слово надається випускникам 11 класів:

1 вып. Наступил он – звонок наш прощальный,

            Собрались мы здесь в последний раз,

            На ступеньках, знакомых до боли,

            Пересчитаных нами не раз.

2 вып. И слова благодарности школе

            Зреют в мыслях и в душах у нас.

3 вып. Так давайте дадим обещанье

            Не забыть этот миг, этот час.

4 вып. Нашей школе в момент расставанья

            Скажем каждый: «Спасибо!» - сейчас.

5 вып. За все встречи, за дружбу, за знанья –

            Жить без этого мы не смогли бы.

6 вып. Школа наша, тебе на прощанье

            Говорим мы сегодня «Спасибо!»

Выпускники скандируют: «Спасибо!» - а в небо пускают шары.

1 вед.  Как разноцветные шары,

            Ввысь детство унесется.

            Но пусть оно в потоке дней

            К вам в мыслях вернется.

            И пусть все беды унесет

            Наш шар воздушный.

            Мы продолжаем свой полет!

            И будет он счастливым!

3 вед.  І зараз вам, дорогі вчителі, батьки, учні, випускники дарують свій останній прощальний вальс.

музика, випускники танцюють вальс

3 вед.  Постановщик танца - …  выпускник  11-В класса.

2 вед.  Минуты летят, нет уже переменок.

            Мгновенья, мгновенья, вот близится срок.

            Сейчас зазвенит по весенним просторам

            Ваш самый последний прощальный звонок.

1вед.   Право дати перший дзвоник надається учню 11-А класу … та учениці 1-А класу …

Лунає останній дзвінок

музика на вихід випускників

3 вед.  Право першими залишити святкову лінійку надається випускникам 11-х класів:

            11 А клас

            11 Б клас

            11 В клас

2 вед.  На этом торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка, объявляется закрытой.           

Новорічна подорож у казку

Музика «Кабы не было зимы…» или «Что такое Н.г…»

Голос за сценою      31 грудня........

Музика – скрип снігу.

Виходить Дід Мороз.

Д.М.   Ох, втомився я! Багато роботи перед Новим роком: потрібно і ліс прикрасити - всі ялинки, дерева, кущі; і вікна розмалювати, і сніжком присипати дороги, і, найголовніше, подарунки зібрати для малечі та нікого не забути. Дуже відповідальна в мене робота. Спасибі онучці моїй, Снігуроньці, та пташкам, звіряткам, які мені допомагали.

            Яка гарна галявина! Зі всім впорався, до свята ще є час – можна і відпочити! Так, заведу зараз будильника, щоб не проспати. Ось так! Тепер спати!

Виставляє будильник, влягається справа від ялинки і засинає.

Музика __________________          

Летить Сова, оглядає все по сторонам.

Сова  

            О, хтось лежить, хропе. Он як співає! Ой, та це ж сам Дід Мороз! Йому на свято вже час, а він розлігся та ще й посох чарівний кинув. І про що тільки думає? Хіба ж можна в наш час кидати речі де завгодно! Ой, ну ось, хтось вже йде, треба ховатися!

Ховається зліва від ялинки. З’являються Баба Яга і Ліший.

Б.Я.    Чув, Лєший, свято скоро, Новий рік у них! Ти ба! Всі будуть коло ялинки співати, подарунки отримувати. А ми? Нікому не потрібні, ніхто нам не надіслав запрошення! Ну почекайте, буде вам свято! Так, Лєший? Зробимо їм свято?

Л.(мрійливо)  Зробимо свято... Накупимо цукерок, іграшок дітям, пісеньки будемо з ними співати...

Б.Я.    Та ти що, здурів? (починає бити) Ось я тобі зараз покажу і цукерки, і іграшки, і пісеньки...

Л.        Відчепися, стара, і помріяти не можна! Зараз як дам цією палкою! (хватає посох та замахується)

Б.Я.    Ой! Стій! Що це в тебе?

Лєший завмирає на місці з піднятою рукою

Л. (боязко повертає голову навкруги)       Де? Що?

Б.Я.    Та в руці! Це ж посох Діда Мороза! Що це він тут робить?

Л.        Ну посох, то й що? Дід Мороз старий вже, ось з палкою і ходить, а нам яка користь від цього?

Б.Я.    Та ти що? Ти не знаєш, що цей посох чарівний? Він же будь-яке бажання може виконати. Ти думаєш, звідки Дід Мороз подарунки для дітей дістає? Махне посохом наліво – направо – вони і з’являються.

Л.        Да? Ну тоді я зараз щось начаклую. Від Діда Мороза подарунка не дочекаєшся. Я йому зараз зроблю яку-небудь капость.

Маше посохом.         Абракадабра, з’явись!

Б.Я.    Почекай, віддай посох! Хіба можна, не подумавши, щось робити?

Музика.......вредная

            Ну що, фокусник нещасний, доплигався, нафокуснічав?

З’являється Капость.

Л.        Ти хто?

Капость         Привіт, приїхали! Сам начаклував, тепер запитує! Капость я, чи не бачиш?

Б.Я.    А чому ти така брудна, кудлата? (показує на голову)

Капость         А що не подобається? Можу всіх забруднити! Я не люблю купатися, у мене на воду алергія.

Б.Я.    Так, а ну прибери руки, бо я тебе в баню відправлю відмиватися.

Капость         Ой, ні-ні-ні, Бабусенько - Ягусенько! Не хочу я в баню. Мені потрібно на свято потрапити, там дітки всі такі чистенькі, гарненькі... Тьху, аж дивитися не можу! Я їх всіх забрудню!

Б.Я.    Ну, добре-добре. А давайте і справді відправимося на свято до малят. За допомогою чарівного посоха ми прийдемо, як справжні Дід Мороз і Снігуронька.

Л.        Діло кажеш, стара. Я  - справжній Дід Мороз, а ти, Бабо Яга, – чом не онучка?

Капость         А я ким буду?

Б.Я.    Ти – нашим помічником. Ох і весело буде!          

Йдуть зі сцени.

Дзвенить будильник, Д.М. прокидається.

Д.М.   Ох і добре я поспав, тепер можна на свято до дітей відправлятися. А де ж мій посох? Зник! Що робити? І звичайно ніхто не бачив. Ау! Допоможіть!

Сова   Чому ж ніхто не бачив? Я завжди все бачу. Прокинувся, розкричався. Що, посох загубив? Спи більше!

Д.М.   Так я лише годинку і поспав.

 Сова  Ну ось і доспався. Слухай, поки в снігу спав, посох твій чарівний Баба Яга з Лєшим вкрали. Вже почали чаклувати, Капость якусь начаклували, тепер на свято збираються. Уявляєш, що буде, коли до малят замість Д.М. та С. Баба Яга з Лєшим прийдуть та ще Капость замість подарунків притягнуть.

Д.М.   Та помовчи ти. Краще клич скоріше на допомогу онучку мою, Снігуроньку. Треба посох рятувати, бо біда буде! (Сова відлітає)   

            Дурень я старий, що накоїв!

З’являється С. з Совою.

С.        Що трапилося, дідусю?

Д.М.   Ой, внученько, біда! Посох чарівний я проспав, як тепер до дітей на свято йти?

С.        Не сумуй, дідусю. Нам би тільки цих розбійників знайти!

Сова   А що їх шукати, вони ж на ялинку до малят пішли.        

Д.М.   Тоді вперед, за ними, поки вони свято не зіпсували!

Йдуть зі сцени.

Музика «В лесу родилась елочка...»  Виходить ведуча.

Вед.    Добрий день вам, любі діти!

            Наступає Новий рік,

            І йому м’якеньку постіль

            Застилає білий сніг.

Вас запрошуєм на свято,

            Бо до нас уже спішить,

            Щоб вам щастя побажати,

            Дід Мороз – наш новорічний дід.

Вед. Давайте привітаємо _____________________________________________________________________________

Пісня про Діда Мороза (для 1-2 класів)

А ви всі знаєте Д.М.? І про нього все знаєте? Зараз ми з вами пограємо: уважно слухайте питання і відповідайте «так» чи «ні».Домовилися?

Дід Мороз відомий всім. Так? (так)

Він приходить рівно в сім. Так? (ні)

Дід Мороз – дідусь хороший. Так? (так)

Носить шляпу і калоші. Так? (ні)

Він ялинку носить дітям. Так? (так)

Він приходить з вовком сірим. Так? (ні)

Дід Мороз боїться стужі. Так? (ні)

Зі Снігуронькою він дружить. Так? (так)

Що ж, відповіді ви всі дали правильні. Отже час звати Діда Мороза. А щоб швидше він до нас прийшов, давайте заспіваємо пісню.

(Пісня дітей)

(Виходять Баба Яга, Лєший та Капость)

Б.Я.    Добрий день, малюки!

Л.        Привіт, ябеди і пустуни!

Вед.    А це що за нечисть прийшла? Ми не вас звали!

Б.Я.    Діда Мороза сьогодні не буде, він вирішив відпочити.

Л.        А щоб ви не сумували, нас прислав, навіть посох свій подарував. Ось дивіться!

Вед.    Щось не вірю я такому! Діти, а ви вірите їм? (відповідь дітей) Ви ж не знаєте ні загадок, ні конкурсів.

Б.Я.    Чому ж? Давайте пограємо!

Гра з «сніговими кульками»

Вед.    Ось бачите, не вмієте ви чесно грати. А подарунки для дітей підготували?

Л.        Звичайно. Ось я зараз начаклую.

Бере посох, Б.Я. вириває

Б.Я.    Дай сюди, ти не вмієш.

Починають бійку. Влітає Сова

Сова   Дід Мороз, Снігуронька, йдіть сюди! Ось вони, капосні, ніяк чуже добро не поділять!

Л.        А ну лети звідси. Зараз ми тебе в пінгвіна перетворимо, подивимося, як ти по деревах будеш скакати.

З’являються Д.М. зі С.

Д.М.   А ну віддавайте мій посох!

Б.Я.    Не віддамо!

Л.        Ніколи не віддамо!

Капость         Де ж ти, Мороз, бачив, щоб з нечистою силою можна було домовитися? Не віддамо!

С.        А давайте ми вам зараз загадаємо три загадки. Якщо відгадаєте – посох ваш, а ні – нам віддаєте.

Б.Я.    Ну, нам загадки відгадати – раз плюнути.

Л.        Так, загадуйте свої загадки.

С.        Загадка про капусту.

Б.Я.    Оце так загадка, та хто ж цього не знає? Це ж Капость. Вона на себе скільки всього надягла, а ні одного ґудзика немає.

С.        А ось і ні. Діти, що це таке? (капуста)

Л.        Ладно, давай другу загадку.

С.        Їла, їла дуб, дуб,

            Та зламала зуб, зуб.

Л.        Та це ж просто – це Баба Яга! Вона вчора хлопчика не зловила та почала дуб гризти, ось і ходе тепер беззуба.

Б.Я. дає потиличника Л.

С.        Не вгадали. Малята, давайте скажемо правильну відповідь. (пила)

С.        А ось і третя загадка.

Сидить дід, в шубу одітий,

            Хто його роздягає, той гіркі сльози проливає.

Капость (недовірливо)         Це ти чи що, старий?

Д.М.   Чому ж я?

Капость Шуба в нього он яка, спробуй зніми – відразу заморозить. Правильно я вгадала, діти? (Відповідь дітей - цибуля)

Д.М.   Не відгадали ви ні одної загадки, віддавайте посох, як домовлялися.

Л.        Добре, забирайте свій посох.

Б.Я.    Але за однієї умови: ми також хочемо на святі залишитися, поспівати, повеселитися.

Л.        Бо нас ніхто й ніколи в гості не запрошує, тому ми й погані такі.

Б.Я.    А ми гарні, веселі, навіть загадки зимові для вас приготували. Ось послухайте і відгадайте.

         Через гори і долини поспішав він до ялини. І зробив чималий крос. Хто це, діти? (Дід Мороз)

Л. Крешуть лід, ріжуть лід, залишають дивний слід. А які швидкі вони! Що це, діти? (Ковзани)

Капость         Хто наткав полотна аж від лісу до вікна? І сміється, задається. Хто це, діти? Це ... (зима)

Б.Я.    На веселий наш каток з неба сіється ... (сніжок)

Л.        Біла ковдра стелеться, то прийшла ... (метелиця)

 Капость        Хоч щипає він за носа, не боюся я ... (мороза)

С.        Ну що, діти, повіримо нечистій силі, залишимо їх?

Нечиста сила проситься, діти відповідають.

Д.М.   Добре, повіримо, але в останній раз. Ох, щось я втомився, поки за ними лісом бігав.

Вед.    Йшов ти, Діду, довго,
Всі стоптав доріжки.
То ж сідай із нами
Та спочинеш трішки.
Ми тобі, Дідусю,
Будемо співати
Про ялинку нашу,
Про веселе свято!

Покажемо нашим гостям концерт? Хто готувався?

Виступ дітей.

Д.М.   Ой, які ж ви всі молодці! Підготував і я для вас подарунок!

Музичний номер.

С.                    Все, що вам приготували,

                        Ось у цю торбинку склали.

                        Та для того, щоб їх взяти,

                        Треба попрацювати.

                                   Гей, давайте з усіма
              Будемо співати!
              Свята кращого нема,
              Як сьогодні свято.

                     Дідусю, ти, мабуть, і справді стомився, бо забув найголовніше: яке ж новорічне свято без вогників?

Д. М.           Зараз, зараз ми вогники запалимо!  

                     Світи, ялинко-чарівнице,

                     Звесели навколо всіх.

                     Хай дзвенить у цьому залі

                     Радісний веселий сміх!

Діти, а без вашої допомоги мені ялинку не засвітити. А ну всі разом: «Раз, два, три, ялинко, гори!» І... (повторюють три рази)

Ялинка починає сяяти.

С.        Ялиноньки веселої діждались, друзі, ми!
            До залу принесли її з холодної зими.
            Стоїть вона, мов дівчина,
            В барвистому вінку,
            Ми біля неї з піснею
            Кружлятимем в танку.
Зараз запрошуємо всіх до новорічного хороводу.

Хороводы (левая сторона - внутр. круг, правая - внешний)

Дід Мороз   Що ж, скінчилось наше свято!

                     Їдем ми з Снігуркою до іншої хати.

С.                 Треба всіх нам привітати,

Всім здоров’я побажати.

Б.Я.             Залишайтеся здорові, далі нам рушати час.

Через рік обов’язково в гості прийдемо до вас.

Л.                    Хай Новий рік зі щастям новим

                       У ваш дім господарем ввійде.

Капость         І разом із запахом хвої

                       Здоров’я й радість принесе.

Всі                  З Новим роком, з новим щастям!

Кожен  клас за своїм героєм йде у клас.